洋子の本棚
自閉児への教育的接近

自閉児への教育的接近

玉井収介 / 宮脇修 教育出版 1977年8月1日

感想

子どもの成長や教育について考える機会が増えた最近、手に取った一冊です。自閉児への教育的アプローチについて、理論と実践のバランスが素晴らしい。著者の確かな知識に基づきながらも、決して難解にならず、むしろ教育現場や家庭で実際に活かせる知見が随所に散りばめられています。 特に印象的だったのは、自閉児の学習特性を尊重しながら、いかに個々の可能性を引き出すかという視点の一貫性です。一般的な教育方法を押し付けるのではなく、その子自身の強みや困難さを丁寧に観察し、適切な支援を構築していくプロセスが丹念に描かれていました。 子育てに関わる立場としても、親や教育者が陥りやすい思い込みに気づかせてくれる点が有難い。知識としてだけでなく、心構えの部分でも学べる良書だと感じます。もし特別支援教育に関わる方でなくとも、人間の多様性を理解したいと考える方には十分な価値があると思います。

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